A pesquisa nas escolas de Comunicação

Maria Immacolata Vassallo de Lopes

Resumo


O desenvolvimento da pesquisa nas escolas de comunicação depende de um conjunto de fatores condicionantes. Eles são primeiramente o modelo pedagógico e o modelo de formação cultivado pelas escolas. A natureza da pesquisa depende do sentido que a formação teórica toma para o profissional da comunicação. Define-se essa pesquisa como didática e centrada na produção de comunicação. E, finalmente, estão as condições para a implantação de uma área de pesquisa e para o domínio da pesquisa pelos docentes nas escolas de comunicação.

Palavras-chave


pesquisa de comunicação; ensino de comunicação; modelo pedagógico; modelo de formação; ensino e prática da pesquisa

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DOI: http://dx.doi.org/10.1590/rbcc.v18i2.1257